terça-feira, 3 de janeiro de 2012

Módulo III- Atividade 6-Trilha

                                        A dinâmica de um rio
A trilha levará os  alunos utilizarem o senso para investigarem e descobrir a dinâmica de um rio.
                                       Como seguir uma trilha?

    Curso--corredeiras--leito--nascente--cachoeiras--afluentes--lagos naturais e foz


   A partir da---------no início do seu ---------,o rio pode passar por partes mais acidentadas do relevo com maior declive,onde se formam as----------que agitam suas águas.Ao encontrar um abrupto formando-se as-----------,na superfície por onde fluem suas águas chama-se---------Ele também incorpora as águas de outros rios menores,os -----------desaguando em outro rio,em lago e no oceano,que é a ---------.

   É bom lembrar que a trilha indica elementos simplificados e significativos, os chamados pontos referenciais. E nessa atividade os alunos centralizam-se nos desenhos captando geograficamente os pontos relevantes da dinâmica de um rio.